Рисунки "Сбор информации"

Тест для 3 класса "Кодирование - декодирование"

ТЕСТ ДЛЯ 3 КЛАССА

(ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ТЕСТА, НАЖМИТЕ НА СЛОВО "ТЕСТ")

Сочиняем сказки. "Как человек собирает информацию"

Чтобы посмотреть книгу, перейдите по ссылке http://www.myebook.com/ebook_viewer.php?ebookId=56358

Тест для 3 класса "Сбор информации"

ТЕСТ

"Понятие"

Понятие on Prezi

Рисуем компьютер

Правила набора текста

Правила набора текста

1.    Делать один пробел между словами.
2.    Знак препинания не отрывать от слова, после которого он стоит (между ними не должно быть пробела).
3.    После каждого знака препинания ставить пробел.
4.    После открывающих скобок или кавычек сразу вводить текст (см. предыдущий пункт).
5.    Закрывающие скобки или кавычки ставить сразу после текста.
6.    Перед дефисом и после него не ставить пробел.
7.    Перед и после тире ставить пробел. (книга — источник знаний).
8.    Для перехода к началу следующей строки нажимать клавишу Enter.

Вот такие кроссворды

Первые уроки

3 сентября в 4-х классах прошли первые уроки информатики в новом учебном году.
Мы с ребятами вспомнили и обсудили, как нужно вести себя в кабинете информатики, чтобы избежать травм, поломок техники, сохранить здоровье и получить максимум пользы и удовольствия от времени, проведенном на уроках информатики.

Чтобы правила лучше запомнились мы посмотрели мультфильм и ответили на несколько несложных вопросов.

Повторили тему "Человек и информация". Ребятам очень понравилось выполнять задания с помощью интерактивной доски (упражнения из УМК к учебнику)
В конце урока ребята составили памятки по технике безопасности в текстовом редакторе.

Здесь можно посмотреть, что получилось...

Поздравляю всех с началом учебного года!!!

Вот и наступил тот волнительный день, когда лето заканчивается, листья желтеют, а дети счастливые, загорелые садятся за парты. Пусть же этот учебный год принесет ребятам много новых интересных знаний, хороших друзей и много радостных дней!

Get this widget at roytanck.com

TESTS

Базовый уровень
Углубленный уровень

Внимание конкурс!

Вам нужно пройти по ссылке и присоединится к группе gimp35-11 вэб-сервиса friendfeed.

ССЫЛКА на группу FRIENDFEED

Фантазируйте, публикуйте свои работы.
Лучшего творца ждет ценный приз!

(Изучаем GIMP)

TEST MS ACCESS

Урок информатики 11хб

Сегодня завершаем тему "Визуальное представление информации. Графические модели".

Как результат работы на уроке - комментарий к этому сообщению.
В комментарии:
1. ссылка на Ментальную карту
2. ссылка на Рыбий скелет
3. ссылка на "Облака из слов"
4. ссылка на Мозаика из знаков
5. ссылка на PREZIнтацию
(инструкции по работе в PREZI смотри в сообщении от 20 апреля 2010г.)

Ссылка на java (если необходимо)

Лабораторные работы MS ACCESS

Лабораторные работы MS ACCESS

Моделирование. Типы моделей.

Создаем БЛОГ

Инструкция, часть 1 (создание блога, отправка сообщений на блог)

Требования к блогу:

1. Создан с помощью сервиса google – blogger
2. Добавлено не менее 5 разных гаджетов
3. Использован гаджет вставки кода, например созданного, с помощью http://www.imagechef.com/ или http://lines.net.ua/ или аналогичных сайтов (можно свой код)
4. Добавлено не менее дополнительной 1 страницы
5. Опубликовано не менее 2 сообщений
6. Есть некоторая теоретическая информация по теме блога
7. Вставлен web-альбом (слайд шоу), созданное с помощью сервиса google - picassa
8. Есть минимум одна ссылка на документ, созданный с помощью сервиса google – документы
9. На блоге опубликован опрос в виде гаджета
10. Оформление четкое и понятное
11. Ссылка на блог добалена в комментарий к сообщению Не мои блоги - очень интересно или отправлена по электронной почте на адрес rudakova.ee@gmail.com
12. Удачи!

Знакомимся с технологиями визуализации информации

Рыбий скелет

Ментальная карта
"Облака из слов"
Мозаика из знаков

Наши ментальные карты

Смотрите комментарии

PREZI

Смотрим презентации
Инструкция "Первые шаги"
Перейти к сервису PREZI.COM

Основные понятия по теме "Моделирование. Информационные модели"

Наши опросы

Все желающие могут принять участие!!!!!!!!

Пример ВЕБ-АЛЬБОМА

Сервисы google

Задания к уроку
здесь

ОЧЕНЬ ХОРОШИЕ ВЕБ-АЛЬБОМЫ

ОЧЕНЬ ХОРОШИЕ ВЕБ-АЛЬБОМЫ

Не мои блоги - очень интересно

Адреса на блоги оставляйте в комментариях к этому сообщению, посмотрим...

Pascal. Массивы

Pascal. Массивы
Тест (Вариант 1. Вариант 2. Вариант 3.)
автор: Поляков Константин Юрьевич

Тест Excel

Что мы знаем об электронных таблицах (Microsoft Excel)
Тест

Изучаем модуль графики в Turbo Pascal

Перейти к задачам

Изучаем базы данных (Microsoft Access)

Лабораторные работы 1-2 здесь
Составитель: преп।каф.Прог. Аркабаев Нуркасым. Ош 2006-г.
Лабораторные работы ३ и 4 здесь
Лабораторные работы 5-6 здесь

Задачи по теме "Двумерные массивы"

Перейти к задачам

Задача "про лампочки"

Световое табло состоит из лампочек, каждая из которых может находиться в одном из трех состояний: включено, выключено или мигает. Какое минимальное количество лампочек нужно на табло, чтобы передать 18 различных сигналов.

Для решения этой задачи будет полезной информация: Если алфавит имеет мощность N, то количество всех возможных "слов" Q длиной M, будет равно N в степени M.

Задачи по теме - Измерение информации

Дополнительные задачи

Другие системы счисления

Полезно запомнить запись в этих системах счисления первых двух десятков целых чисел:

110-ая- 2-ая 8-8-ая 16-ая 0 0 0 0 1 1 1 1 2 10 2 2 3 11 3 3 4 100 4 4 5 101 5 5 6 110 6 6 7 111 7 7 8 1000 10 8 9 1001 11 9

110-ая- 2-ая 8-8-ая 16-ая 10 1010 12 A 11 1011 13 B 12 1100 14 C 13 1101 15 D 14 1110 16 E 15 1111 17 F 16 10000 20 10 17 10001 21 11 18 10010 22 12 19 10011 23 13

По блоку "А"

17 февраля проводилось "нулевое" тестирование 11-х классов
По блоку "А"
Задания Вариант 1(3,6 Мб)
Задания Вариант 2 (3,3 Мб)

Результаты можно посмотреть ЗДЕСЬ

Задачи по теме "Системы счисления"

Домашнее задание для 11 фм 2: решить задания 4.2 - 4.8 к среде 24.02.2010
Домашнее задание для 11 фм 1: решить задания 4.2 - 4.8 к субботе 27.02.2010
Домашнее задание для 11 хб: решить задания по вариантам (см. тетрадь) к среде 24.02.2010
Перейти к заданиям

Зарядка для ума:

Зарядка для ума:

Назовите число, которое в два раза больше, чем "минус два"!!!